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沒有領(lǐng)導(dǎo)力,，你拿什么帶團隊：領(lǐng)導(dǎo)力的一個中心和兩個基本點 主題： 發(fā)布時間： 2023-05-05 12:24:11
2023年4月，神州英才集團總裁,、首席顧問-姜博士領(lǐng)銜主講的《卓越組織領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)》3.0版公開課·北京站 圓滿舉辦。
在現(xiàn)場,，學(xué)員們分享了他們的心聲——
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通過《卓越組織領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)》課程的學(xué)習(xí),，我受益匪淺,。姜博士詳細地向我們闡述了卓越組織領(lǐng)導(dǎo)力的五種行為習(xí)慣。樂丫的許總分享的創(chuàng)業(yè)歷程及低谷期的鳳凰涅槃之路,，很直觀地讓我看到了卓越領(lǐng)導(dǎo)力賦予一個團隊的蛻變,。雖然許總說照搬教材進公司，但通過照搬教材,、一次次嘗試,、復(fù)盤反饋、總結(jié)經(jīng)驗,，才能不斷錘煉隊伍,，提煉出自己企業(yè)的文化，有了顯著進步,。今天又重回神州英才的舞臺上,，為大家分享階段性勝利果實，這不正是證明了《卓越組織領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)》的落地效果顯著嗎,？
一個企業(yè)渡過行業(yè)的風(fēng)口期,，發(fā)展到一定規(guī)模，面對當今愈發(fā)多變的市場環(huán)境，如果沿用舊地圖,，那一定找不到新大陸,，我們公司當下也面臨著這樣的困擾。
我們花費了大量時間和精力給管理層做培訓(xùn),，管控經(jīng)營流程,，為什么還是有同樣的流程問題重復(fù)發(fā)生？為什么沒有找到真因,？通過這三天的學(xué)習(xí),，我有了一些感悟：不是我們的員工沒有激情，不是公司內(nèi)部環(huán)境混亂不堪,，而是我們的意識出現(xiàn)了問題,。明知道問題就在那里，也知道要怎么解決,，可就是沒有勇氣打破舒適的圈子,，沒有破而后立的勇氣，沒有找到適合我們破圈的方法,。
就像《奪冠》電影中,，中國女排在經(jīng)歷了巔峰戰(zhàn)退役后，受各方面條件所致,，幾乎跌落至二流球隊,。郎導(dǎo)執(zhí)教以后，目標直指冠軍,，首先發(fā)起改革,、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，將現(xiàn)有主要問題細分,，拿出解決的方案,，并不斷嘗試，提供反饋,，調(diào)整方案,，最終帶領(lǐng)團隊獲得冠軍。
結(jié)合現(xiàn)實,，企業(yè)現(xiàn)在所面臨的困境,，想要破局，必須有挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的勇氣,。對我們而言,，服務(wù)好客戶就是我們唯一的價值，這點必須要上下同欲,、統(tǒng)一思想,。同時,，要帶領(lǐng)團隊多走出去，學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)的管理方法,，就像神州英才的戰(zhàn)略運營OS系統(tǒng)培訓(xùn)基地,，可以接觸到不同行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)，開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,，大家即時分享,，學(xué)以致用。
我也將以此為目標去為我的團隊營造這樣的成長環(huán)境,，將課程中的學(xué)到的方案在工作中不斷實踐,、復(fù)盤，找到適合我們的成長之路,，期待著我們的蛻變,！
最后，感謝姜博士的授業(yè)解惑,，感謝公司對我的投資,！
精彩的《卓越組織領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)》課程讓我全身心投入其中，邊學(xué)習(xí)邊思考,，并對照目前我所在團隊近期出現(xiàn)的一些問題,，從專業(yè)角度系統(tǒng)化進行解答。背景環(huán)境：中海儲能目前站在一個非常好的賽道,，長時大規(guī)模儲能技術(shù)注定是解決新能源變革中“卡脖子”的重要環(huán)節(jié),。我們歷經(jīng)十年研發(fā)道路，從2022年全面進入市場開拓階段,。強大的市場洪流推動著我們從去年20余人的團隊到現(xiàn)在增長到近100人。這也同樣給組織的運營及管理帶來諸多問題,。一,、頭銜讓你成為管理者，追隨者讓你成為領(lǐng)導(dǎo)者公司生產(chǎn)團隊組建過程中,，由一位領(lǐng)導(dǎo)推薦一名據(jù)稱有能力可以任職生產(chǎn)管理部部長的同事入職,，主管副總考慮團隊初建和生產(chǎn)部的特殊性，同時對其能力希望有個實踐了解過程,，在其入職初期未直接給到生產(chǎn)管理部部長的頭銜,，只是作為部門綜合管理員協(xié)調(diào)部門內(nèi)外部業(yè)務(wù)，通過一個月的學(xué)習(xí)了解,，這位同事未表現(xiàn)出明顯的協(xié)調(diào),，組織和溝通能力。在關(guān)于確定對生產(chǎn)部組織架構(gòu),，人員崗位確定時,，主管副總否定了對這位同事任職生產(chǎn)管理部部長的推薦意見，認為這位同事不具備領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)團隊的能力，但推薦人及該同事本人表示,，之所以未能體現(xiàn)出在團隊的領(lǐng)導(dǎo)力,，原因為在她入職時沒有直接定崗到生產(chǎn)管理部部長的職位上。對這個問題,，就在昨天我也一直在思考,，究竟該如何解釋目前的結(jié)果。終于,，今天上午姜博士的課堂精彩講解,，讓我頓然解惑。這位同事陷入了領(lǐng)導(dǎo)力七大誤區(qū)中的職位誤區(qū)和影響力誤區(qū),。實際上,，領(lǐng)導(dǎo)是種無處不在的行為。公司目前被市場推動,，從創(chuàng)業(yè)階段很快走向成長階段，快速發(fā)展的確給老板帶來很多困惑,，團隊執(zhí)行力,、企業(yè)文化落地等。上周,，總經(jīng)理王總找到我,，溝通和了解很多團隊中目前存在的問題�,？吹剿荒樏Ｈ焕Щ蟮臉幼�,，一副無助無解的樣子，我直接向他表達我的意愿“我能夠選擇留下來,，完全是因為王總在我心目中是有格局有眼界做實事的領(lǐng)導(dǎo),，我愿意跟王總和其他有共同意愿的同事，一起面對公司目前存在的各種管理經(jīng)營方面的問題,。我也會首先從自己負責(zé)的兩個部門開始,，以身作則，帶領(lǐng)團隊做好本職工作,，創(chuàng)造更大價值,。”以上我的做法,，直接踐行姜博士課中所講的“追隨者”,，這是我將來在團隊中可以勝任更高職務(wù)的前提。我首先是團隊領(lǐng)航人的強有力的追隨者,，通過這次領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí),，通過圖表工具等方法論的落地實施,，去查找現(xiàn)有團隊成員的不足，帶領(lǐng)大家進入第一象限成為有效的追隨者,。同時發(fā)揮自己開放分享思維,，讓有效追隨者成為更多人的追隨者，我想這也是基于領(lǐng)導(dǎo)力提升學(xué)習(xí)過程,，打造學(xué)習(xí)開放包容型組織文化環(huán)境的重要組成部分,。感謝姜博士的精彩授課，希望不久的將來我可以帶領(lǐng)我的團隊一起走進神州英才的課堂,。
九龍醉——王彩俠
從“虛無飄渺”至“順勢而為”
參加這次《卓越組織領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)》培訓(xùn),，自己是帶著很多疑問和困惑來的，很高興在課程中找到了解決問題的思路和方法,。挑戰(zhàn)現(xiàn)狀是持續(xù)化,、常態(tài)化的事情，最主要的是發(fā)現(xiàn)不足,、尋求解決思路,，并采用合理的方法進行解決。在對個人現(xiàn)狀進行深層次思考時,，會發(fā)現(xiàn)需要改變的地方有很多,，找到合適的切入點尤為重要。找到適合的切入點進行實操會很快的看到效果并得到大家的認同,。通過合適的問題，快速展開,、細化環(huán)節(jié),，拿出可落地執(zhí)行的最優(yōu)方案。解決問題需要下沉到具體事情上,，通過有效溝通達成一致理念,，在執(zhí)行過程中及時進行監(jiān)督反饋，任務(wù)完成后的即時獎勵可以給大家樹立標桿,，榜樣的力量是無窮的,，同時也會吸引到追隨者,，在整個公司形成積極共贏的氛圍和模式,，便于后續(xù)多個部門細分問題的解決落地。勿以善小而不為,。事實證明，通過小成就和小獎勵激發(fā)團隊熱情是一條通達彼岸的捷徑,，我也從這個方法中受益頗多,。金額不是重點,，但貴在即時，讓員工體會到參與的主人翁精神,。同時,，及時得到正向反饋，不斷發(fā)酵的正能量會激發(fā)一線同事無限的責(zé)任心,，保障了業(yè)務(wù)線的順滑,。團隊參與者的語言,、行動足以影響整個團隊的協(xié)作。良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,，切身體會！雖然自己對身邊的同事都能和睦相處,，但曾經(jīng)還是走過這方面的彎路,。現(xiàn)在想來，當時確實沒有悟透姜博士關(guān)于建立信任的關(guān)鍵詞,，因此頗為遺憾,。如果當時能夠把自己的管理理念明確分享，把一些該說但不好意思說的話及時說出來,，可能我們不會走到近乎對立的陣營,。通過學(xué)習(xí)姜博士的課程和自我反思，認識到自己出現(xiàn)的這些問題是個人胸懷和領(lǐng)導(dǎo)力不足的問題,，誤人誤己,，影響團隊。幸乎,，亡羊補牢未為晚也,。發(fā)現(xiàn)承認問題，正視問題,，就是有效解決問題的開始,。幾天的課程，幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的短板,，而且是從理論和方法論的角度,，切入誤區(qū)并制定更改措施。我相信：未來可期,！ 通過學(xué)習(xí)姜博士主講的《卓越組織領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)》,，我主要有如下幾點收獲。上午課程剛開始的時候,，不同學(xué)習(xí)小組上臺進行了部門使命、價值觀,、愿景等方面的分享,，求臻醫(yī)學(xué)團隊的“珍愛每個生命”，物美團隊的“讓每一個人吃上健康,、 安全的食品”都讓人十分感動,。從利他主義角度出發(fā)，關(guān)注社會大眾,，真正讓人看到了企業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當,，更讓人感受到了現(xiàn)場很多優(yōu)秀企業(yè)團隊的學(xué)習(xí)總結(jié)能力與卓越執(zhí)行力。樂丫團隊許總認真準備的分享材料干活滿滿,，從公司創(chuàng)立,、成長、穿越寒冬,、成功轉(zhuǎn)型,、跨界合作、快速成長,、領(lǐng)導(dǎo)力踐行落地及未來規(guī)劃等多個方面做了全方位的介紹,，讓我深深感受到了知識改變命運的力量，更讓我發(fā)自內(nèi)心的體會到了樂丫人樸實,、善良,、利他的品質(zhì)。在這些優(yōu)秀的團隊身上,， 我看到了領(lǐng)導(dǎo)力中信任的力量,，他們信任姜博士傳授的知識，積極踐行,，收獲成長,。他們也用自己的實際行動，給其他團隊成員證明“相信相信的力量”,，推及及人,，成為越來越優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。有人說：“你能走多遠,，取決于你與誰同行”,，我很榮幸自已能和這么多精英團隊一起學(xué)習(xí)，我也相信和優(yōu)秀的人一起,，我能成長更快,，我們公司也能像這些優(yōu)秀企業(yè)樣,，變得越來越好,，走過平凡,，通向卓越，在這個信息大爆炸的時代，很多事情發(fā)生就在一瞬間,，如果企業(yè)墨守成規(guī),，不懂得求新求變，就會遇到很多困難,。不用談發(fā)展,，就連生存都會遇到困難。由此,，我想到了這幾年我們公司的改革,，在充滿不確定與挑戰(zhàn)的背景下，公司的高層多次調(diào)研協(xié)商,，最后調(diào)整了主營業(yè)務(wù)方向為自主科研,。通過幾年的發(fā)展，證明了我們的選擇是對的,，不但熬過了寒冬,，也得到了快速的成長，因此我們也來參加了領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn),。結(jié)合三天課程,，再回顧當初我們做決策和求新求變的過程，我們用到了姜博士所提到的“目標上勇于挑戰(zhàn)”,、“ 小小成功的八大關(guān)鍵行動”等操作工具,，做到這些并不是我們有多優(yōu)秀，而是原來我們有領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)聽過姜博士的課程,，我想這是姜博士的課程體系在我們公司的落地和實踐,，在此十分感謝！通過兩天的培訓(xùn),，我另一個感受是我們每一個人都應(yīng)該學(xué)會和適應(yīng)去做領(lǐng)導(dǎo)者!當你通過自己的努力,，看著每一個人都有所進步，團隊有所提高時,，那就是對自己最大的鼓勵和肯定,，自己也會更開心!更可以肯定的是，我也會把這幾天學(xué)習(xí)的收獲傳遞給公司更多的小伙伴,，邀請他們積極參與到這一場知識的盛宴中來,。
悅商集團——龐永存
接觸神州英才是五六年前的事情了，之前也聽過《卓越組織領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)》等課程,，這次有幸再回到課堂,，我必將把學(xué)到的提高領(lǐng)導(dǎo)力的方式方法帶回公司,，做好轉(zhuǎn)訓(xùn)并實際應(yīng)用，真正落地實操,。
課程中,，姜博士提到回答“我是誰”的問題，這個“我”不是真正意義上的“我”,，而是組織賦予的一個“我”,，所以在組織中“我”的一言一行都要考慮到對組織的影響。
作為領(lǐng)導(dǎo)者,，不能因為目標難達成就氣餒,、失去信心，“我”對目標的消極態(tài)度會影響所在的整個團隊,，以至于團隊失去迎難而上的勇氣,。組織中的“我”需要在逆境中仍然保持樂觀，尋找出路,，并且激勵團隊一起前行,，“偉大的將軍們，是在茫茫黑暗中,，把自己的心拿出來點燃,，用微光照亮隊伍前行”。
關(guān)于“以身作則”和“共啟愿景”的內(nèi)容,，姜博士不僅講授了領(lǐng)導(dǎo)力的邏輯內(nèi)涵和理念方法,，也針對每個要點給出了訓(xùn)練方法與工具，讓領(lǐng)導(dǎo)力的養(yǎng)成和傳播變得有章可循,，有規(guī)可依,，這讓我終于得以解惑，豁然開朗,。
燃燒自己發(fā)光發(fā)熱,、傳導(dǎo)溫度影響他人同樣需要講究方式方法，姜博士幫助我認識到,，我不僅有溫度,，而且還可以更加火熱，還可以用導(dǎo)熱性更好的介質(zhì)向外傳播擴散開去,！我可以成為真正優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,！
最后感謝姜博士的精彩授課，也祝愿神州英才越來越好,，共建偉大公司,！
感謝許總為團隊提供學(xué)習(xí)《卓越組織領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)》課程的機會，讓我們帶著對成長的期待，走進神州英才的課堂,。
從2016年來到神州英才的課堂,，到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)緣七年。這七年里,，我們不斷帶著團隊來復(fù)訓(xùn)姜博士的課程內(nèi)容，成就了樂丫的發(fā)展,，也成就了樂丫團隊的成長,！
許總經(jīng)常說《卓越組織領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)》是高管最值得學(xué)習(xí)、最值得踐行的一堂修煉課,�,！叭绾巫寗e人心甘情愿地追隨你？如何使他人自愿去成就卓越,？”,，我不斷在拷問自己這兩個問題。
“頭銜讓你成為管理者,，追隨者讓你成為領(lǐng)導(dǎo)者”,，我如何能擔(dān)當起責(zé)任，不辜負許總的信任,，從而帶領(lǐng)我的團隊去達到成就榮譽的頂峰,？通過這次課程學(xué)習(xí)，打開了這段時間團隊的這些問題的閥門,。
領(lǐng)導(dǎo)者要敢于展現(xiàn)自我,，要有表現(xiàn)欲，成就事業(yè)的同時成就更多的人,，帶領(lǐng)團隊到達未到達的地方,。工作中要重視第一個追隨者，時刻保持開放,。讓人們超越平凡,，成就卓越。領(lǐng)導(dǎo),，不關(guān)乎性格,，而關(guān)乎行為，關(guān)乎能否帶領(lǐng)他人和組織,！
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