學習了神州英才三天的《卓越組織領導力系統(tǒng)》,,最大的感受就是“沒白來”。通過學習,,自己認識到在管理層面上出現(xiàn)問題,,那就是“如何實現(xiàn)管理與具體業(yè)務工作的有效結合”。在課堂上收獲了一些解決問題的辦法,。如實現(xiàn)“職位-認可-績效-人才培養(yǎng)-人格魅力”這五個階段的成長,;如領導力的二大法則,第一法則即是“信譽”,,信譽是領導力的基石,,第二法則“以身作則,共啟愿景,,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,,使眾人行,激勵人心”,。
自己認識到什么是領導力以及如何培養(yǎng),、提高領導力,在后期的管理工作中需要學以致用,,做出以下改變:
1,、利用四象限的方法梳理出部門成員的特點,因材施“教”,;
2,、關注員工的成長,不能只知道安排工作,,也要幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃,,為員工更進一步的成長提供資源;
3,、工作之余,,多關心員工的狀態(tài),從工作,、生活等層面多給予幫助和鼓勵,。
4、不做硬權利的領導者,,提升自己的軟實力,,讓員工不再是屈服于“崗位權力”,而是更信服自己,。
作為一個合格的領導者,,在工作中要做到:
1、“以身作則”。 這需要的是從觀念上相信這件事情,,從文化上認可這件事,,在相信的道路上去踐行,給員工樹立正確的價值觀以及榜樣的力量,。 2,、“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”。 公司想要獲得成功,,個人想要收獲成長,,那我們首要的就是認清問題,改變現(xiàn)有的不良狀態(tài),。我要從自身解決問題,,首要的是提升自己的自信心,增加自己改變現(xiàn)狀的勇氣,。在公司核心價值觀受到挑戰(zhàn)的時候,,堅決不讓步;讓合適的人才去解決合適的事情,;不求一步到位解決所有問題,,但一定要踏出第一步,先獲得一個小成功,,逐步的迎來更多的成功和更多的改變,;讓管理工作更加清晰,讓業(yè)務工作更加輕松,。
鼓足勇氣去做,,進行實驗和冒險。要結合姜博士給到的方法,,科學合理的做出改變,,在干中學,在學中干,,在干中教,,在教中學,,不斷地從優(yōu)秀走向卓越,。
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