推薦：執(zhí)行力
見證 - 學(xué)員分享
學(xué)習(xí)《賦能組織執(zhí)行力系統(tǒng)》,，我們深受啟發(fā)，頭腦更清楚，目標(biāo)更明確,。姜博士從不同角度，用不同形式講述了提高執(zhí)行力對企業(yè)管理和個(gè)人成長的必要性。
作為人力資源管理的從業(yè)者,，在日常工作中也常常碰到這種情況：有了問題,，首先想借口，找理由,。例如招聘環(huán)節(jié),，都知道現(xiàn)在招聘很困難，招聘不好招,，匯報(bào)工作時(shí)負(fù)責(zé)招聘的員工首先會說的一句話就是：現(xiàn)在都沒人來面試,，或者薪資要求太高了等理由�,？赡苓@也確實(shí)是現(xiàn)狀,，但卻沒有找到問題的關(guān)鍵，就是自己的心態(tài),。心態(tài)決定結(jié)果,，而不是問題決定結(jié)果。 不講借口講方法,，體現(xiàn)的是執(zhí)行能力,、誠實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，接受任務(wù)就意味著做出了承諾,，而完成不了的承諾不應(yīng)該找任何借口和理由,。無論身處怎樣的環(huán)境，都必須對自己的一切行為負(fù)責(zé)，我是一切問題的根源,，問題到我為止,，改變從我開始。 姜博士分享的賦能執(zhí)行機(jī)制在企業(yè)同樣適用,，因?yàn)槲覀兊墓居?S管理制度,，執(zhí)行推廣6S的過程中需要檢查，而且也會有獎懲,，但是推廣起來比較困難,。通過學(xué)習(xí)，我清楚明白了我們在執(zhí)行過程中忽略了責(zé)任界定,，導(dǎo)致了“沒人愿意負(fù)責(zé)到底,，有人做就好了”的思想，想清楚這一點(diǎn),，完成工作就會順利許多,。 雖然是第一次參加神州英才的培訓(xùn)，但受益良多,，對于自己以后的工作也有很多借鑒意義,。 |
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