通過姜桐老師在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程中的層層分解,,自己意識到一個注重人才培養(yǎng)的企業(yè)或部門永遠(yuǎn)都不缺人才,每位職場人都應(yīng)該有危機(jī)意識,。就目前自己的工作而言,,尚未走出“舒適圈”,。工作內(nèi)容形成了較為完善的體系,,處于飽和狀態(tài),,待解決的只有一些細(xì)節(jié)問題,,自己在這樣安逸的環(huán)境中,從未要有開發(fā)新的方法,、方案與措施的想法,。
一、關(guān)注行業(yè)領(lǐng)域的最新動態(tài),,針對工作中遇到的問題獲取及開拓新的方法,,做出系統(tǒng)的目標(biāo)方案計(jì)劃,歸類調(diào)研,。同時帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同參與,,提供新的觀點(diǎn)及看法; 二,、關(guān)注員工的狀態(tài),,調(diào)整自己的溝通方法。做好人員培養(yǎng)規(guī)劃,,為人才提供用武之地,,并適時給予鼓勵。 三,、勇于挑戰(zhàn)未知,,珍惜每次機(jī)會,不斷改進(jìn),。 企業(yè)管理是一個體系,,這里面有方方面面要考慮的問題,,牽一發(fā)而動全身,為了解決某個問題就單兵突進(jìn),,這個問題看似解決了,,可或許會打亂全局。如果把公司看作是一個系統(tǒng)設(shè)計(jì),,應(yīng)該思考的是擰螺絲的全過程,,既不能片面重視和強(qiáng)調(diào)某一環(huán)節(jié),也不能忽視某些環(huán)節(jié),,還要注意推進(jìn)的節(jié)奏,。 通過《卓越組織領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)》課程,我們學(xué)到了很多系統(tǒng)的方法,,學(xué)習(xí)環(huán)境對于思想的改變也起到?jīng)Q定的作用,,參加公開課和企業(yè)內(nèi)訓(xùn),帶給人們內(nèi)心的打動力量是不一樣的,。在現(xiàn)場,,我們感受到這么多優(yōu)秀的企業(yè)與我們在一起學(xué)習(xí),還有什么原因不去努力呢,?珍惜和把握每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,,和優(yōu)秀的人一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。 結(jié)合實(shí)際工作來看,,組織內(nèi)要營造信任氛圍,,增進(jìn)相互關(guān)系,促進(jìn)協(xié)作發(fā)展,,充滿信任的組織成員表現(xiàn)得會更好,,促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成。通過課程學(xué)習(xí),,自己了解到了如何打造充滿信任,、自驅(qū)動的組織。首先,,承認(rèn)自身弱點(diǎn),,懷空杯之心,主動尋求別人的幫助,。歡迎他人對自己所負(fù)責(zé)領(lǐng)域提出問題,、給予建議;同時,,及時反饋,,學(xué)習(xí)對方的經(jīng)驗(yàn)方法,把時間和精力花在解決問題上,而不是流于形式,。其次,,珍惜集體活動或其他可以和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的機(jī)會,與員工及時溝通,。這些都是促進(jìn)協(xié)作的有效方法,。 信仰來自于苦難,從過往的經(jīng)歷和回憶中尋找力量,。定期召開裸心會,,在團(tuán)隊(duì)內(nèi)建立信任,,鼓勵組織成員打開自己的內(nèi)心,,分享自己的成長故事,在傾聽和交流中相互了解,,建立認(rèn)同,、加強(qiáng)凝聚力。 |
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