推薦：執(zhí)行力
見證 - 學(xué)員分享
非常榮幸地參加了神州英才《卓越組織領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)》的培訓(xùn)課程,。走進(jìn)心儀已久的課堂,，姜桐老師精彩細(xì)致的講解讓我對(duì)管理中遇到的問題茅塞頓開,，思想和認(rèn)知都得到了全新的洗禮,，受益匪淺,。作為中高層管理人員,，是企業(yè)的樞紐和橋梁，起著承上啟下的作用,，提升領(lǐng)導(dǎo)力非常重要且必要,。
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀需要通過捕捉創(chuàng)意和從外部獲取創(chuàng)新方法來尋找改進(jìn)的機(jī)會(huì)，嘗試冒險(xiǎn),，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),。共啟愿景是對(duì)未來的展望，可若沒有挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,，共啟愿景就是畫大餅,。 在給自己打分的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”這一部分的自評(píng)分?jǐn)?shù)都比較低,，當(dāng)事情發(fā)展和預(yù)期不一樣時(shí),，我會(huì)反思能從中學(xué)到什么，也很開心能學(xué)到新的東西,，但是自己的積極主動(dòng)性比較低,，依賴性比較強(qiáng)，總是樂于去做有方法有思路的工作,，較少主動(dòng)尋找具有挑戰(zhàn)性的機(jī)會(huì),，這樣導(dǎo)致自己的技能和才干得不到提升，工作能力停滯不前,，對(duì)未來的美好憧憬也無法實(shí)現(xiàn),。 二、在確認(rèn)共同目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)利益的前提下,，領(lǐng)導(dǎo)者的方法和方式需因人而異,。不管是怎樣的形式，目標(biāo)都是帶領(lǐng)成員有統(tǒng)一的思想和目標(biāo),，讓團(tuán)隊(duì)更有凝聚力及戰(zhàn)斗力,。 自己參加工作以來幾乎一直從事研發(fā)一線工作，以管事,、實(shí)際操作居多,，管理和領(lǐng)導(dǎo)工作較少，對(duì)工作的謀劃和設(shè)計(jì)重視不足,、思考不夠,，這樣不利于思路的創(chuàng)新和工作的開展。這次培訓(xùn)內(nèi)容有較強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)效性,，并且大都是自己知識(shí)結(jié)構(gòu)上的薄弱環(huán)節(jié),，一直困擾我的很多問題一下子從理論上找到了依據(jù),，對(duì)原來在工作實(shí)踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點(diǎn)，收獲頗豐,；也明確了自己今后的努力方向,，要努力在更高的層面，用更全面的視角分析情況,、謀劃思路,、解決問題，不斷通過學(xué)習(xí)來加強(qiáng)自身的勝任力,，給與團(tuán)隊(duì)伙伴可落地,、可實(shí)現(xiàn)的愿景目標(biāo)，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)跟隨欲望與約束的終極目標(biāo)前進(jìn),。 收獲滿滿的三天,！團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)、明確目標(biāo),、付諸行動(dòng),，再次感謝公司給予學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也感謝神州英才姜桐老師的精彩授課,，共享心聲,，現(xiàn)實(shí)落地！ |
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