推薦：執(zhí)行力
見(jiàn)證 - 學(xué)員分享
姜桐老師三天的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),，刷新了自己對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知,。領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是讓人追隨的能力,，不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)的事,，每一個(gè)人都可以有領(lǐng)導(dǎo)力,。反思自己,，在工作中很少建立與員工之間的情感連接,，很少?gòu)木�,、信念層面�?duì)員工給予正向的影響與引導(dǎo)，更多時(shí)候是通過(guò)硬權(quán)力,，把工作任務(wù),、目標(biāo)交代下來(lái)，員工并不理解工作背后的價(jià)值與意義,，即便完成了工作,，也只是覺(jué)得完成了一項(xiàng)考核指標(biāo)，而個(gè)人在這個(gè)過(guò)程中的成長(zhǎng)與價(jià)值,，他們的焦慮與苦惱,、悲傷與憤怒、快樂(lè)與喜悅,、對(duì)未來(lái)的期待與夢(mèng)想都是被忽視的,，員工在這個(gè)過(guò)程中只是一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，在日復(fù)一日,、年復(fù)一年中消磨了斗志與夢(mèng)想,。 而具備領(lǐng)導(dǎo)力的領(lǐng)導(dǎo)者不急于讓員工建造一艘木船，而是首先激發(fā)他們對(duì)浩瀚海洋的無(wú)限向往,。
一、首先,，自己作為團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)者,，要自身先付出信任，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的良好協(xié)作,； 二,、打開(kāi)隱私象限，用五步法完成信息的完美轉(zhuǎn)換與落地,； 三,、嘗試開(kāi)展每月一次的裸心會(huì)，多傾聽(tīng)和觀(guān)察,，了解成員的真實(shí)需求和想法,，深入內(nèi)心的交流，增強(qiáng)信任與協(xié)作的關(guān)系,； 四,、增強(qiáng)自主意識(shí)和發(fā)展能力來(lái)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)力，賦予他人力量,，帶動(dòng)部門(mén)伙伴得更好地成長(zhǎng)與進(jìn)步,！ 激勵(lì)始終貫穿于工作之中，怎樣有效激勵(lì)員工,，并非單單是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。姜桐老師梳理了正、負(fù)激勵(lì)的三步法,，分別從“描述行為,、提煉動(dòng)機(jī)、表達(dá)認(rèn)可”,，“描述行為,、告知影響、提出要求”,，給予了可操作可落地的方法,，對(duì)于員工進(jìn)行有效激勵(lì)，也能賦能其執(zhí)行提升,！ 已經(jīng)是第四次來(lái)神州英才學(xué)習(xí)了,，從執(zhí)行力、賦能營(yíng)銷(xiāo)到金牌培訓(xùn)師,，再到這次的領(lǐng)導(dǎo)力課程,，每次都帶來(lái)不一樣的驚喜和收獲。就像姜桐老師說(shuō)的,，東方仿真成為神州英才戰(zhàn)略合作伙伴已逾5載,，這5年也是我在公司以來(lái)變化最大的5年,。2018年公司開(kāi)始進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，在傳統(tǒng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中我們決定彎道超車(chē),，打破傳統(tǒng)思維,，重新開(kāi)啟培訓(xùn)市場(chǎng)，作為公司轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略先鋒的培訓(xùn)事業(yè)部其中一份子,，自己也從轉(zhuǎn)型的懵懂,、困惑、掙扎轉(zhuǎn)變成奮勇直前,。正如姜桐老師在課程中講的“領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者密不可分,，追隨者成就了領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者也成就了追隨者”,。 三天的時(shí)間短暫而美好,，收獲了非常多的干貨和反思,，把所學(xué)到的知識(shí)落地實(shí)踐就是對(duì)姜桐老師最好的敬意,。在接下來(lái)的行程中，我們能愈加信心滿(mǎn)滿(mǎn),，勇往直前,！祝愿公司能繼續(xù)乘風(fēng)破浪，祝愿神州英才能繼續(xù)直擊滄海,！ |
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