推薦：執(zhí)行力
見證 - 學員分享
感謝姜桐老師三天來的領(lǐng)導力管理培訓課程,，非常受用,，尤其有幾句話說到了心里：“不能為了解決某一個問題就單兵突進,，這個問題看似解決了,，可其他問題全亂了”,，自己對此深有感觸,。作為公司財務(wù)部的員工,，在工作中往往會只站在自己部門的立場上批判、催促其他部門的工作，表面上對方并不會說“不”,。雖使得財務(wù)部需要的資料齊備了,，但是為了趕資料，業(yè)務(wù)部門可能錯過聯(lián)系客戶解決問題的最佳時間,，車間可能漏掉了生產(chǎn)中正常的檢查監(jiān)督工作,，跟單員可能延誤最佳排單時間……這不僅僅只是他們的事情沒有做好，也是我們沒有掌握好節(jié)奏,、沒有追根求源,、良好溝通的體現(xiàn)。時間長了,，必會出大亂,，這些都是自己認識到、需改正的錯誤,。
在“使眾人行”環(huán)節(jié)的學習中,，講到氣氛、信任方面時,，使我聯(lián)想到近期公司舉辦的十周年慶典,，需要各部門準備節(jié)目。下達通知后,，部門每個人都積極參與探討,，從節(jié)目的確定、到排練再到時間,、地點,、著裝，細到一個詞一個動作,，每個人積極提出想法,，一遍一遍地試，一遍一遍地改,，真的感覺到這就是一種氛圍，這就是協(xié)作,，沒有抱怨累煩,。最終得了第一名，其實這就是大家一起干的成果,。
姜桐老師在《卓越組織領(lǐng)導力系統(tǒng)》課上說：態(tài)度上的勇氣時刻,。意識決定一切！結(jié)合實際的工作和生活,，自己深深感悟到作為一名管理人員,，作自身的形象素質(zhì)是多么的重要。沒有端正的態(tài)度,、良好的狀態(tài)和飽滿的熱情就沒辦法全情投入到工作和生活中去,。
1,、通過學習改變自身的態(tài)度。人生有限,，學海無涯,。平時工作繁忙、壓力大,�,；氐郊姨貏e累就不想學習了，只能把自己的課程推到周六日填鴨式完成,，效果也不是很好,。聽完姜桐老師的課，自己開始反思好像并不是完全沒有學習的時間,。魯迅說過,，時間就像海綿里的水，擠擠總會有的,。董必武75歲還開燈讀《楚辭》,；現(xiàn)場那么多優(yōu)秀的伙伴們也在努力刻苦學習，和這些優(yōu)秀的人比起來,，我更沒有理由強調(diào)工作生活忙,、敷衍了事。
自己的日常工作簡單又繁瑣的行政辦公室類工作,，更多的是面對內(nèi)外部顧客,，服務(wù)協(xié)調(diào)、解決問題以及文件編寫,、法務(wù)處理,、項目申報等，職能和崗責涉及到的知識面越來越廣,、越來越深,，自己清楚地認識到：唯有勤奮學習才能保證思想上不落后、行動上不落伍,，才能更好地勝任本職工作,；生活中，也要樹立積極熱情的學習狀態(tài),，為孩子們樹立榜樣,。
2、通過學習培訓及復(fù)盤分析,，自己對今后工作有了深刻認識,，更加堅定信心、明確目標。辦公室的工作要以細致,、嚴謹,、全面為前提，面對繁雜的工作內(nèi)容以及內(nèi)外部顧客提出的訴求,，自己必須端正態(tài)度,，切實找出能根本解決問題的辦法，而不是解決了當下的問題就認為是完成任務(wù),，要主動提高工作的滿意度,；同時，探索獨立思考和解決問題的方法,，回到公司后自己需要把新的管理理念,，帶回到本職崗位中來。提高執(zhí)行力,。提高為大家服務(wù)的水平,，轉(zhuǎn)變工作作風、提高工作效率,，也會有利于團隊的團結(jié),。
3、領(lǐng)導者是企業(yè)里十分重要的群體,，其素質(zhì)決定了組織的現(xiàn)狀和未來,。一個企業(yè)的成功與與否，決于高層的正確抉擇,。一個優(yōu)秀的部門負責人要知人善用,、帶隊育人。
領(lǐng)導力是一門科學,，更是一門藝術(shù),，所以，只可借鑒,，不可復(fù)制,。偶爾也和朋友調(diào)侃：我認為大多數(shù)的人需求是一樣的，在單位是出來賺錢的,，可僅僅是因為錢嗎,？是計較每個月的工資差了幾毛幾塊嗎？員工更想要的,，是對其工作能力的肯定，是其價值的體現(xiàn)及被認可,。
姜桐老師授課過程中理論聯(lián)系實際,，傳授知識經(jīng)驗的同時，更注重傳授如何運用知識，推崇先進理念和中國傳統(tǒng)文化思想相結(jié)合,，力求古為今用,、寓教于樂幫助大家好記易學。
總之,，通過姜桐老師的培訓自己吸收了很多新知識,，回去后要運用在工作中，自己也將不斷地提高自身素質(zhì),，努力帶領(lǐng)團隊卓越地完成工作,，盡心盡力為公司的可持續(xù)發(fā)展貢獻的力量。
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