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在企業(yè)管理中，薪酬與績(jī)效是對(duì)“孿生兄弟”，相互關(guān)聯(lián),，彼此難以分割。薪酬與績(jī)效考核體系又都是企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)中至關(guān)不可輕易忽視的內(nèi)容,，涉及員工利益與公司的利益兩個(gè)方面,，關(guān)系到企業(yè)能否順利引進(jìn)人才，能否成功留住人才,，影響到公司戰(zhàn)略能否行之有效地執(zhí)行到,。如何根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀和戰(zhàn)略遠(yuǎn)景，設(shè)計(jì)出適合企業(yè)自身的薪酬和績(jī)效體系,，是每一家企業(yè)都需要著重思考的問(wèn)題,。
2020年10月17日,，神州英才《薪酬績(jī)效體系設(shè)計(jì)》課程在北京順利開(kāi)課，來(lái)自百悟科技,、字節(jié)跳動(dòng),、京東方、新思維教育集團(tuán),、豪斯特物業(yè)等企業(yè)全國(guó)200余位人力資源,、財(cái)務(wù)高管、從業(yè)者共聚一堂,，共同探討如何更好利用新時(shí)代的薪酬理念,，如設(shè)置結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)的績(jī)效考核，實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的精準(zhǔn)落地,、業(yè)績(jī)的迅速增長(zhǎng)和員工的歸屬感營(yíng)造。
本次課程神州英才集團(tuán)副總裁,、特級(jí)講師李彬老師主講,，李彬老師早年畢業(yè)于英國(guó)伯明翰大學(xué)，曾任哈弗商學(xué)院《哈弗商業(yè)評(píng)論》中國(guó)區(qū)市場(chǎng)代表,，擁有多年外資企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),。在人力資源領(lǐng)域深耕十幾年，有著專業(yè)的知識(shí)底蘊(yùn)和實(shí)操經(jīng)驗(yàn),，在三課程中和大家講授了薪酬績(jī)效的理論知識(shí),，分享實(shí)時(shí)案例中的全新經(jīng)驗(yàn)。
李彬老師秉承著神州英才一貫主張的理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)理念,，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操、現(xiàn)場(chǎng)答疑,、現(xiàn)場(chǎng)掌握的模式,，將如何進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核體系如何搭建,、KPI與OKR如何綜合應(yīng)用等方面的海量知識(shí)在課堂上一一呈現(xiàn),，給學(xué)員帶來(lái)了不一樣的課程體驗(yàn)。
管理在于行,，不在于知,；以崗定級(jí)、以級(jí)定薪,、人崗匹配,、易崗易薪；管理類數(shù)據(jù)收集的難點(diǎn),，就是公司管理的空白,，是管理提升的機(jī)會(huì),；凡事目標(biāo)必有計(jì)劃，凡是計(jì)劃必有檢查,，凡是檢查必有獎(jiǎng)懲,，凡是獎(jiǎng)懲必有分享。課上金句頻出,，課堂內(nèi)容精彩紛,，學(xué)員參課積極。
在三天的授課中,，用理論+案例+實(shí)操方式傳授知識(shí),，讓課程中新老學(xué)員感到收獲滿滿，李彬老師的精彩授課也得到到場(chǎng)學(xué)員的一致好評(píng),，學(xué)員踴躍的分享本次學(xué)習(xí)的收獲與心得,。
公司在九月份剛剛完成薪酬績(jī)效體系從0到1的搭建，之前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)給體系的搭建提供了很多幫助和指導(dǎo),，少走了很多彎路,，避開(kāi)了很多雷區(qū)。
又一次參加薪酬績(jī)效的課程是希望以新的視角去理解和內(nèi)化,，也希望對(duì)過(guò)去半年薪酬績(jī)效體系搭建工作進(jìn)行檢驗(yàn)和復(fù)盤(pán),，以便更好地發(fā)現(xiàn)試行體系的問(wèn)題，從而去完善它,。
感謝李老師和神州如此專業(yè)和可實(shí)踐的課程,，也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予試錯(cuò)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
——五組-世紀(jì)明德-趙倩倩
薪酬學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束感觸頗多,。雖然以前也參加過(guò)一些外部課程,，當(dāng)時(shí)也覺(jué)得理論知識(shí)挺好的，但是到實(shí)際操作層面還是無(wú)從下手,，這次聽(tīng)完李彬老師對(duì)于薪酬體系設(shè)計(jì)的課程,，真的覺(jué)得值了，本次培訓(xùn)不光有理論知識(shí),，而且是手把手的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),，讓將學(xué)到的知識(shí)得以應(yīng)用。
薪酬變革中的“領(lǐng)先型,、滯后型,、跟隨型和混合型”薪酬戰(zhàn)略和一些配套的實(shí)施指導(dǎo)建議（一把手是演員，人力資源是導(dǎo)演,、所有管理人員是人力資源管理的高手等）也給了薪酬變革的一些前瞻性思考,，對(duì)于公司的改革有了進(jìn)一步的思考和方向。
總之此次學(xué)習(xí)受益匪淺,，感謝神州英才提供的學(xué)習(xí)平臺(tái),，也感謝李彬老師提供的知識(shí)庫(kù),，讓HR能夠修煉成完美的自己
——六組-深之藍(lán)-范苗苗
東豪建設(shè)是一家成立近20年的建筑裝修公司，主要經(jīng)營(yíng)范圍為醫(yī)院,、學(xué)校,、酒店、寫(xiě)字樓,、銀行等裝修改造工程的總承包及專業(yè)分包,。已連續(xù)13年在公司內(nèi)部推行全員全崗位績(jī)效考核管理，突破建筑行業(yè)傳統(tǒng)粗放型管理模式,，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化,、量化管理。但仍然不可避免地存在領(lǐng)導(dǎo)與員工對(duì)考核認(rèn)識(shí)不到位,，考核形式化等各種問(wèn)題亟待解決,。
通過(guò)學(xué)習(xí)得知要想解決公司目前存在的問(wèn)題，首先需要從以下兩個(gè)方面做好前期準(zhǔn)備工作： 第一,，建立一套完善的部門(mén)職責(zé),、崗位職責(zé)說(shuō)明書(shū)；
第二,，切實(shí)將公司戰(zhàn)略目標(biāo)分解到部門(mén)、到崗位,。
前期準(zhǔn)備工作是基礎(chǔ),，只有基礎(chǔ)打好了才能建設(shè)穩(wěn)如磐石的高樓大廈。只有把戰(zhàn)略變成目標(biāo),，進(jìn)而才能完成指標(biāo)的提煉與分解,。
——四組-東豪建設(shè)-焦美茹
學(xué)習(xí)永不止步，提升永遠(yuǎn)在路上,，在課上舉行了戰(zhàn)略人力資源高階研修班授牌儀式,，神州英才集團(tuán)副總裁、特級(jí)講師李彬老師為王舒,、王清,、馮碩、鄭婷等十余位人力資源,、財(cái)務(wù)精英頒發(fā)戰(zhàn)略人力資源高階研修證書(shū),，戰(zhàn)略人力資源高階研修班助力個(gè)人實(shí)力提升，開(kāi)拓職業(yè)發(fā)展前景,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展同步,。
三天的《《薪酬績(jī)效體系設(shè)計(jì)》》課程圓滿落幕，但企業(yè)管理的問(wèn)題尚且存在,，仍需要不斷完善公司體系與架構(gòu),，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，真正實(shí)現(xiàn)體系落地，實(shí)現(xiàn)企業(yè)科學(xué)持續(xù)良性發(fā)展,。此次姜李彬老師全新升級(jí)的《薪酬與績(jī)效體系設(shè)計(jì)》與大家見(jiàn)面,，將薪酬與績(jī)效知識(shí)理論體系相互結(jié)合，為大家呈現(xiàn)出更多貼合時(shí)代發(fā)展的課程,，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制等方面提供方式方法,，幫助中國(guó)成長(zhǎng)型企業(yè)實(shí)現(xiàn)正規(guī)化、國(guó)際化,、持續(xù)化,。 |
